第108章侃描述机
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转而芭田对保安总监宋高胜说:“现在我给你一张黄金通行卡,在所有的消费地点都可以刷卡,免费通过或者获取。要保证他们玩的安全,玩的过瘾,玩的舒服开心。最好使用一次性太阳能登山腿,让他们登一段山,感觉一下。”
军方和校方的人私下议论:‘还有太阳能登山腿呀?是什么样的呀?’
保安总监宋高胜却开心的立正,行个军礼说:‘是!保证完成任务。’
芭田进一步交待说:‘要保持通畅的联系,有什么需要及时说。去吧,开始行动。’
于是宋高胜就对厅里面的人说:‘军队方面和学校方面的同志请注意,请你们跟我到旁边的这个房间里面来,我们开一个小会,说说旅行的安排。’
当军队方面的人和学校方面的人,跟着宋高胜到旁边的房间去开会去了。
之后,芭田对宋县长和七子们说:‘我们也到旁边的房间里面去,谈一谈关于百山县外扩的问题。’”
文苹听到这里大叫道:“小王超呀,你简直太小气,虽然大家记得后来的情景,你给大家当当描述机不行吗?!”
王超大叫起来:“描述机?!现在社会有这机器吗?我最近也在想这个机器呀!”
布信赶快说:“最近社会上,简单的描述机已经有了,如声音转文字或文字转声音,更早的是语音输入法也可以说是,监控转录像,还有图像转转文字,也开始有了,至于文字转图像目前还弱一点点……”
王超马上抢着说:“那么录像转文字、眼镜转声音、转文字、望远镜转文字转声音呢?”
文苹也抢着说了:“录像转文字与眼镜、望远镜转文字似是相类似的问题,因为眼镜和望远镜都可以录像,如果能转文字,就都能够转声音了!录像、眼镜、望远镜转文字,这个意义很大!它包括转描述文字和转评论文字。”
王超想了想说:“转评论文字应该不是很难,因为它是依据已有知识对相类似的所见所闻,作出已知的评价和未知的推想。转描述文字,难度就大许多,描述既可能已知或类已知的所见所闻的描述,但更可能是未知的物事,而这些物事被描述后,将可能成为已知物事。且评论转文字,只能依据已知的描述文字进行评论的。如用望远镜探索宇宙,录像比描述文字容易的多,录像追求的是清晰度,描述文字就存在准确面和准确度的问题。”
芭田这时说话了:“录像在于已有清晰度物事的直录,而直录的物事,有的人发现了,有的人没能发现;这与人的观察力、观察经验、以及已有知识和判断力有关。描述文字,是就事实性的文字表达,多不依赖已知识,但会用已知物事或知识打比方、或做借鉴,它只受制造者的观察力、观察经验、以及已有知识和判断力的影响。对观察力、观察经验、以及已有知识和判断力,低于制造者的人更有帮助价值,高于制造者的人只有参考价值。”
文苹大笑一声说:“哈哈,小芭田想到了开心意义了!”
王超兴奋地说:“我只有在知道开发意义后,才能更快速地进行发明和创造!小芭田你快说,你准备怎么开发?”
小和尚又感慨了:“智者见智呀,小芭田他是能见一斑而窥全豹、而解天下事呀!”
听了大家都笑起来,难得小和尚也会感慨呀!
芭田想了想,又笑了笑说:“转文字可帮助聋者、或重听者,转声音可帮助盲者,尤其是评论转文字对聋者、重听者、盲者更有判断上的指导意义。可培养儿童、青少年的观察力和判断力,增强知识和经验。从而引导他们走向发明创造的道路。可成为技术员与科学家的得力助手。”
王超兴奋地说:“1可开发助听仪、导盲仪,2可开发能力培养仪,3可开发成助力器、检测仪,4可开发成探测器。”
布信开玩笑地说:“可至少开发四个大公司,可招商引资至少四个企业,可创造社会价值至少四个亿!可福利很多社会人或普度多少众生?!”
“天哪,描述机三个字,怎么就变成了普度众生的大事业了呀?!”
这时,芭岭发话了:“十五分钟时间到,我们已经到达了蘑菇天宫了!怎么设计、怎么制造、怎么提示功效,各自设法努力吧!大家退出聊天状态,上十五楼去。”
所有人都发表是的表情或文字,并退出群聊。
芭田、布信、陈云龙和芭岭,一同来到十五层的老将军住宿的大套房,准备跟白中将和洪少将聊聊感受,并让陈云龙检查一
军方和校方的人私下议论:‘还有太阳能登山腿呀?是什么样的呀?’
保安总监宋高胜却开心的立正,行个军礼说:‘是!保证完成任务。’
芭田进一步交待说:‘要保持通畅的联系,有什么需要及时说。去吧,开始行动。’
于是宋高胜就对厅里面的人说:‘军队方面和学校方面的同志请注意,请你们跟我到旁边的这个房间里面来,我们开一个小会,说说旅行的安排。’
当军队方面的人和学校方面的人,跟着宋高胜到旁边的房间去开会去了。
之后,芭田对宋县长和七子们说:‘我们也到旁边的房间里面去,谈一谈关于百山县外扩的问题。’”
文苹听到这里大叫道:“小王超呀,你简直太小气,虽然大家记得后来的情景,你给大家当当描述机不行吗?!”
王超大叫起来:“描述机?!现在社会有这机器吗?我最近也在想这个机器呀!”
布信赶快说:“最近社会上,简单的描述机已经有了,如声音转文字或文字转声音,更早的是语音输入法也可以说是,监控转录像,还有图像转转文字,也开始有了,至于文字转图像目前还弱一点点……”
王超马上抢着说:“那么录像转文字、眼镜转声音、转文字、望远镜转文字转声音呢?”
文苹也抢着说了:“录像转文字与眼镜、望远镜转文字似是相类似的问题,因为眼镜和望远镜都可以录像,如果能转文字,就都能够转声音了!录像、眼镜、望远镜转文字,这个意义很大!它包括转描述文字和转评论文字。”
王超想了想说:“转评论文字应该不是很难,因为它是依据已有知识对相类似的所见所闻,作出已知的评价和未知的推想。转描述文字,难度就大许多,描述既可能已知或类已知的所见所闻的描述,但更可能是未知的物事,而这些物事被描述后,将可能成为已知物事。且评论转文字,只能依据已知的描述文字进行评论的。如用望远镜探索宇宙,录像比描述文字容易的多,录像追求的是清晰度,描述文字就存在准确面和准确度的问题。”
芭田这时说话了:“录像在于已有清晰度物事的直录,而直录的物事,有的人发现了,有的人没能发现;这与人的观察力、观察经验、以及已有知识和判断力有关。描述文字,是就事实性的文字表达,多不依赖已知识,但会用已知物事或知识打比方、或做借鉴,它只受制造者的观察力、观察经验、以及已有知识和判断力的影响。对观察力、观察经验、以及已有知识和判断力,低于制造者的人更有帮助价值,高于制造者的人只有参考价值。”
文苹大笑一声说:“哈哈,小芭田想到了开心意义了!”
王超兴奋地说:“我只有在知道开发意义后,才能更快速地进行发明和创造!小芭田你快说,你准备怎么开发?”
小和尚又感慨了:“智者见智呀,小芭田他是能见一斑而窥全豹、而解天下事呀!”
听了大家都笑起来,难得小和尚也会感慨呀!
芭田想了想,又笑了笑说:“转文字可帮助聋者、或重听者,转声音可帮助盲者,尤其是评论转文字对聋者、重听者、盲者更有判断上的指导意义。可培养儿童、青少年的观察力和判断力,增强知识和经验。从而引导他们走向发明创造的道路。可成为技术员与科学家的得力助手。”
王超兴奋地说:“1可开发助听仪、导盲仪,2可开发能力培养仪,3可开发成助力器、检测仪,4可开发成探测器。”
布信开玩笑地说:“可至少开发四个大公司,可招商引资至少四个企业,可创造社会价值至少四个亿!可福利很多社会人或普度多少众生?!”
“天哪,描述机三个字,怎么就变成了普度众生的大事业了呀?!”
这时,芭岭发话了:“十五分钟时间到,我们已经到达了蘑菇天宫了!怎么设计、怎么制造、怎么提示功效,各自设法努力吧!大家退出聊天状态,上十五楼去。”
所有人都发表是的表情或文字,并退出群聊。
芭田、布信、陈云龙和芭岭,一同来到十五层的老将军住宿的大套房,准备跟白中将和洪少将聊聊感受,并让陈云龙检查一