第九章 高二年级会
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新的一周俞北北觉得自己已经重振旗鼓精神满满。
看到蒲霄发过来说公仔要不要送过来给她的时候，十分潇洒的回复：送给你了。
她不想因为一个公仔还麻烦的跑去拿或者麻烦对方送来，反正是叶森花一块钱换来的，想来也不会介意归属权。
大课间的时候拿着三篇听后感交给袁义，袁义没有多作评论，只是说以后实践和理论还需要多多结合。
俞北北猜想大概是不太合格，于是听课的时候更加认真专注，想着课下需要跟叶森和林海雪多多吸取些经验。
胡婕儿打趣她比学生还学生。
俞北北心里苦，她只是不知道如果丢了这工作接下来自己该干什么去。
早上下课的时候袁义通知她下午第四节课去小阶梯教室开会。
虽然不知道开什么会，但是本着听话第一学习第二的准则，她乖乖的应了，好在叶森和林海雪也去，她不至于太孤单。
三个人提前半小时去的，只有两个不认识的人坐第二排中间位置，看到他们三个进去还很和善的笑了笑。
作为三人中较为年长的，俞北北作为代表也礼貌同她们打招呼：“两位老师好。”
其中一个戴眼镜的四十多岁女老师朝她招招手：“俞北北？来这儿坐吧。”
出名了？俞北北在心里回忆到海外这几天有没有犯错，顺便回忆眼前的女老师是谁，但直到坐在女老师旁边也没想起个所以然。
女老师看出她的困惑，主动介绍自己：“我是11班的班主任，姓胡。”
俞北北恍然：“胡老师好。”这个老师就是当时给她递了面试邀请的人。
胡亚芳这一次近距离下更仔细的打量着俞北北，比一般Y省人的皮肤白，肤质也不错，长得很乖巧可爱，圆圆脸带点婴儿肥，眼睛很亮很有神，睫毛也很长，扑闪扑闪的很有神，难怪只是旁听也让班里很多人喜欢。
她笑得很和蔼：“在学校里习惯吗？”
俞北北点头：“挺好的，谢谢胡老师！”
她是由衷的感谢，胡亚芳说：“机遇可能是别人给的，但机会是你自己争取的。”
俞北北郑重的点头。
胡亚芳又看向她旁边两位：“这两位也是实习老师？”
俞北北立马给介绍：“这是叶森，这是林海雪，他们都是K师大的应届生。”
叶森和林海雪刚刚也听到了她们的聊天内容，这会儿也礼貌打招呼：“胡老师好。”
胡亚芳点点头，来回看了看三人，又对身边的人说：“我想做媒了。”
三人：“......”
她身边差不多年纪的老师轻笑出声：“我看行，等会儿看看咱高二组还剩多少单身人士。”
胡亚芳哈哈笑出声。
俞北北三人一头黑线，为人师表还负责做媒吗？
几人说话间陆陆续续又有老师到场，多数人进来都会跟胡亚芳打招呼，俞北北心底为自己默哀，坐错位置了，本来只想默默无闻，估计今天都混了个脸熟了。
一直到第七节课下课铃响后再没人进来，不过阶梯教室里依旧闹哄哄的，可以看出人多就闹并不是学生专利。
林海雪悄悄四周张望了下转头小声问俞北北：“这些都是高二老师？”
俞北北还没答话，胡亚芳已经答了：“对，今天是高二年级组开会，来的自然都是高二的老师。”
“这么多。”叶森感慨了一句。他刚刚估算了一下，阶梯教室里大概一百多个老师呢。
胡亚芳身边的老师出声解释道：“不多了，高二年级五十六个班，高二年级现在不算音体美就只有132个老师，平均每个老师每天至少要上五六个班的课。”
俞北北不知道其他学校的教学，但按照袁义每天上两个班的课都有些精力不足，更别说再加一两个班了。
第八节课的预备铃打响前袁义来了。
袁义直接走上讲台，先习惯性的扫视一圈后视线在俞北北附近停顿了一会儿，又回到自己手边开始调整耳麦，等到教室里慢慢安静下来才开口说话：“各位老师下午好。”
他说：“今天下午开会呢有三个事。第一个是针对老师们说的教学任务太重难以保证教学质量的问题，关于这个问题，学校领导层也根据这几年的教学来进行了调整，而这就要说到今天的第二问题---高二重新分班。”
照理说高二开学初就已经通过文理进行了分班，而现在才开学一个月又要进行调整？
俞北北他们作为新人基本没什么发言权，只能听着周围的老师们交头接耳。
奇怪的是胡亚芳和她身边的老师并没有什么太大反应。
袁义等大家讨论了一会儿才接着说：“目前高二年级有五十六个班，四十个理科班，文科十六个班，学校打算缩减到四十四个班，文科十个班，理科三十四个班。”
他看向台下顿了顿，问：“关于重新分班，大家有什么好的提议？”
海外按照排名来分班已经是惯例了。
现在忽然缩减这么多班级，多余人数往哪安排？
一个老师举手发言：“我觉得可以随机分配，这样能积极调动学生们互帮互助的积极性。”
此话一出立马有老师反对：“不行！如果成绩优异的学生被不爱学习的学生影响了怎么办？”
这确实有可能。
“......可咱们身为老师不能厚此薄彼，差生也是海外的学生呀。”
“这是因材施教，根据不同的学生进行不同的教育，这也是为什么海外会有实验班和普通班之分。”
“这是不公平的！”
“没有不公平，如果学生努力每学期期末测试之后还是有机会进入实验班的。”
“……”
大家都在听着两位老师的争论，都觉得有道理，俞北北听也出来了，这是实验班老师和普通班老师之间的战争。
大家都想要尖子生，可尖子生就那么些个。
看两位老师吵的差不多了，袁义再次开口，不过是对着俞北北说的：“俞老师有什么看法？”
嗯？忽然被点名的俞北北整个人都不好了，她不确定海外几个姓“yu”的，但袁义是看着她没错吧？
她有些紧张，想转回头看看身后有没有“yu”姓老师主动站起来，但身边的胡亚芳转头看向她鼓励道：“说说想法，没关系的。”
可她是实习老师呀，她能说没什么看法吗？
感觉到整个阶梯教室里九十多双眼睛都注视她脸皮发热，全身颤抖，也不敢看旁人，脑子快速转着，想到读书时候的分班，努力控制颤音说：“我觉得可以给学生们来一次统考，根据成绩分出实验班和普通班学生，再把实验班和普通班的学生分别随机分班。”这样就能避免有56班那样的存在，毕竟三人才成虎。
袁义垂眸思索了片刻抬头看向台下：“还有老师有其他建议吗？”
台下安静一片，袁义说：“好，那……”
这时胡亚芳忽然出声：“我觉得这个建议不错，刚好马上要月考了，可以利用这个机会。”
这么巧？啊！会不会有人说自己心机？俞北北郁闷的想。
袁义说：“今天会议的最后一件事，我要说的就是关于高二的第一次月考。”
高一的月考卷多是学校里的老师根据上课内容或者是往年的试题集进行修改后出的，而今年大概会跟K市另外几所中学联合出题，在难度上也将会增加不少，算是给高二的学生们敲一个警钟。
“之前的排名成绩是根据所有的科目总分来计算，而这一次文理的分数将会分开。也就是说之前偏科的人被分到普通班这次就有很大机会分到。另外就是关于各位老师的班级分配，我这边也做
看到蒲霄发过来说公仔要不要送过来给她的时候，十分潇洒的回复：送给你了。
她不想因为一个公仔还麻烦的跑去拿或者麻烦对方送来，反正是叶森花一块钱换来的，想来也不会介意归属权。
大课间的时候拿着三篇听后感交给袁义，袁义没有多作评论，只是说以后实践和理论还需要多多结合。
俞北北猜想大概是不太合格，于是听课的时候更加认真专注，想着课下需要跟叶森和林海雪多多吸取些经验。
胡婕儿打趣她比学生还学生。
俞北北心里苦，她只是不知道如果丢了这工作接下来自己该干什么去。
早上下课的时候袁义通知她下午第四节课去小阶梯教室开会。
虽然不知道开什么会，但是本着听话第一学习第二的准则，她乖乖的应了，好在叶森和林海雪也去，她不至于太孤单。
三个人提前半小时去的，只有两个不认识的人坐第二排中间位置，看到他们三个进去还很和善的笑了笑。
作为三人中较为年长的，俞北北作为代表也礼貌同她们打招呼：“两位老师好。”
其中一个戴眼镜的四十多岁女老师朝她招招手：“俞北北？来这儿坐吧。”
出名了？俞北北在心里回忆到海外这几天有没有犯错，顺便回忆眼前的女老师是谁，但直到坐在女老师旁边也没想起个所以然。
女老师看出她的困惑，主动介绍自己：“我是11班的班主任，姓胡。”
俞北北恍然：“胡老师好。”这个老师就是当时给她递了面试邀请的人。
胡亚芳这一次近距离下更仔细的打量着俞北北，比一般Y省人的皮肤白，肤质也不错，长得很乖巧可爱，圆圆脸带点婴儿肥，眼睛很亮很有神，睫毛也很长，扑闪扑闪的很有神，难怪只是旁听也让班里很多人喜欢。
她笑得很和蔼：“在学校里习惯吗？”
俞北北点头：“挺好的，谢谢胡老师！”
她是由衷的感谢，胡亚芳说：“机遇可能是别人给的，但机会是你自己争取的。”
俞北北郑重的点头。
胡亚芳又看向她旁边两位：“这两位也是实习老师？”
俞北北立马给介绍：“这是叶森，这是林海雪，他们都是K师大的应届生。”
叶森和林海雪刚刚也听到了她们的聊天内容，这会儿也礼貌打招呼：“胡老师好。”
胡亚芳点点头，来回看了看三人，又对身边的人说：“我想做媒了。”
三人：“......”
她身边差不多年纪的老师轻笑出声：“我看行，等会儿看看咱高二组还剩多少单身人士。”
胡亚芳哈哈笑出声。
俞北北三人一头黑线，为人师表还负责做媒吗？
几人说话间陆陆续续又有老师到场，多数人进来都会跟胡亚芳打招呼，俞北北心底为自己默哀，坐错位置了，本来只想默默无闻，估计今天都混了个脸熟了。
一直到第七节课下课铃响后再没人进来，不过阶梯教室里依旧闹哄哄的，可以看出人多就闹并不是学生专利。
林海雪悄悄四周张望了下转头小声问俞北北：“这些都是高二老师？”
俞北北还没答话，胡亚芳已经答了：“对，今天是高二年级组开会，来的自然都是高二的老师。”
“这么多。”叶森感慨了一句。他刚刚估算了一下，阶梯教室里大概一百多个老师呢。
胡亚芳身边的老师出声解释道：“不多了，高二年级五十六个班，高二年级现在不算音体美就只有132个老师，平均每个老师每天至少要上五六个班的课。”
俞北北不知道其他学校的教学，但按照袁义每天上两个班的课都有些精力不足，更别说再加一两个班了。
第八节课的预备铃打响前袁义来了。
袁义直接走上讲台，先习惯性的扫视一圈后视线在俞北北附近停顿了一会儿，又回到自己手边开始调整耳麦，等到教室里慢慢安静下来才开口说话：“各位老师下午好。”
他说：“今天下午开会呢有三个事。第一个是针对老师们说的教学任务太重难以保证教学质量的问题，关于这个问题，学校领导层也根据这几年的教学来进行了调整，而这就要说到今天的第二问题---高二重新分班。”
照理说高二开学初就已经通过文理进行了分班，而现在才开学一个月又要进行调整？
俞北北他们作为新人基本没什么发言权，只能听着周围的老师们交头接耳。
奇怪的是胡亚芳和她身边的老师并没有什么太大反应。
袁义等大家讨论了一会儿才接着说：“目前高二年级有五十六个班，四十个理科班，文科十六个班，学校打算缩减到四十四个班，文科十个班，理科三十四个班。”
他看向台下顿了顿，问：“关于重新分班，大家有什么好的提议？”
海外按照排名来分班已经是惯例了。
现在忽然缩减这么多班级，多余人数往哪安排？
一个老师举手发言：“我觉得可以随机分配，这样能积极调动学生们互帮互助的积极性。”
此话一出立马有老师反对：“不行！如果成绩优异的学生被不爱学习的学生影响了怎么办？”
这确实有可能。
“......可咱们身为老师不能厚此薄彼，差生也是海外的学生呀。”
“这是因材施教，根据不同的学生进行不同的教育，这也是为什么海外会有实验班和普通班之分。”
“这是不公平的！”
“没有不公平，如果学生努力每学期期末测试之后还是有机会进入实验班的。”
“……”
大家都在听着两位老师的争论，都觉得有道理，俞北北听也出来了，这是实验班老师和普通班老师之间的战争。
大家都想要尖子生，可尖子生就那么些个。
看两位老师吵的差不多了，袁义再次开口，不过是对着俞北北说的：“俞老师有什么看法？”
嗯？忽然被点名的俞北北整个人都不好了，她不确定海外几个姓“yu”的，但袁义是看着她没错吧？
她有些紧张，想转回头看看身后有没有“yu”姓老师主动站起来，但身边的胡亚芳转头看向她鼓励道：“说说想法，没关系的。”
可她是实习老师呀，她能说没什么看法吗？
感觉到整个阶梯教室里九十多双眼睛都注视她脸皮发热，全身颤抖，也不敢看旁人，脑子快速转着，想到读书时候的分班，努力控制颤音说：“我觉得可以给学生们来一次统考，根据成绩分出实验班和普通班学生，再把实验班和普通班的学生分别随机分班。”这样就能避免有56班那样的存在，毕竟三人才成虎。
袁义垂眸思索了片刻抬头看向台下：“还有老师有其他建议吗？”
台下安静一片，袁义说：“好，那……”
这时胡亚芳忽然出声：“我觉得这个建议不错，刚好马上要月考了，可以利用这个机会。”
这么巧？啊！会不会有人说自己心机？俞北北郁闷的想。
袁义说：“今天会议的最后一件事，我要说的就是关于高二的第一次月考。”
高一的月考卷多是学校里的老师根据上课内容或者是往年的试题集进行修改后出的，而今年大概会跟K市另外几所中学联合出题，在难度上也将会增加不少，算是给高二的学生们敲一个警钟。
“之前的排名成绩是根据所有的科目总分来计算，而这一次文理的分数将会分开。也就是说之前偏科的人被分到普通班这次就有很大机会分到。另外就是关于各位老师的班级分配，我这边也做